Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012
Chào cờ PPCT: 11
TGDK: 35’
_____________________________________
Học vần PPCT: 44
tập giữa kì 1
( Tự soạn) TGDK: 75’
A/ MỤC TIÊU:
Đọc được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40.
Viết được các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40.
Nói được từ 2 – 3 câu theo chủ đề đã học.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng con.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1
I/ Hoạt động 1: Bài cũ:
- Gọi hs đọc và viết: iu, êu, chịu khó, cây nêu.
- 1 hs đọc câu ứng dụng sgk – Nhận xét.
II/ Hoạt động 2 : Bài mới
Giới thiệu bài
1/ Hoạt động 2.1:
Ôn vần:
Hs nêu tên các vần đ học: ia, ưa, ưa, oi, ai, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, ây, eo, ao, au, âu, iu, êu
Hs đọc trơn các vần – Nhận xét.
* Nghỉ giữa tiết
Đọc từ ứng dụng:
Gv chọn các từ ở sgk – Hs đọc.
( Xe chỉ, rổ khế, phở , nho , vỉa , ổi, gửi thư, nải chuối, trái bưởi, buổi tối,…)
Luyện viết bảng con
Gv hướng dẫn và viết mẫu một số từ trong phần từ được ôn
Hs viết bảng con - Nhận xét.
Tiết 2:
2/ Hoạt động 2.2:
Luyện đọc:
Gv cho hs luyện đọc các câu từ bài 29 -> 40.
* Nghỉ giữa tiết
Thực hành VBT.
Gv đọc một số tiếng, từ, hs viết vào vở.
+ túi, cá, cua, cau, ngói, lội, gửi, chuối.
+ ngôi sao, múi bưởi, tuổi thơ, cá heo.
Gv ch ý rn viết đúng độ cao, khoảng cách cho hs.
Luyện nói.
* Hs quan sát một số tranh trả lời câu hỏi – Đọc tên bài luyện nói.
.III/ Hoạt động 3: Củng cố – dặn
Gọi hs nêu lại một số vần học.
Về ôn lại bài.
D/ PHẦN BỔ SUNG

____________________________________
Toán PPCT: 42
Số 0 trong phép trừ
SGK /61 TGDK: 35’
A/ MỤC TIÊU:
Nhận biết vai trò số 0 trong phép trừ: 0 là kết quả phép trừ hai số bằng nhau; một số trừ đi 0 bằng chính nó;
Biết thực hiện phép trừ có số 0;
Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
( Bài 1; 2( cột 1, 2); 3)
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bộ đồ dùng toán, bảng con.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I/ Hoạt động 1: Bài cũ:
- Gọi 2 hs làm bài:
5 4 3 5 5 4
2 1 2 4 3 2

II/ Hoạt động 2 : Bài mới
* Giới thiệu bài
1/ Hoạt động 2.1:
Dạy các phép trừ:
Phép trừ: 1 – 1 = 0.
Gv cài 1 con bướm, bay đi 1 con. Hỏi còn lại mấy con bướm?
Hs nêu lại bài toán.
Hỏi: 1 con bướm bay đi 1 con bướm. Còn lại mấy con?
1 bớt 1 còn mấy? (0)
Hs lập phép tính: 1 – 1 = 0
- Đọc – gv cài bảng.
Phép tính: 4 – 0 = 4 ; 3 – 3 = 0 ; 5 – 0 = 5 (làm tương tự).
Hs đọc các phép trừ: 1 – 1 = 0 ; 3 – 3 = 0 ; 4 – 0 = 4 ; 5 – 0 = 5.
Hs viết bảng con: 3 – 0 = ? 2 – 2 =? Nhận xét.
2/ Hoạt động 2.2:
* Hướng dẫn hs làm vbt/45.
Bài 1, 2:
Bài 1: Tính – Hs làm miệng – sửa miệng – Nhận xét.
Bài 2: Tính – Hs tự làm – Gv sửa ở bảng – Nhận xét.
Bài 3: Viết phép tính thích hợp
Hs nêu bài toán theo tranh vẽ – Nhận xét.
Hướng dẫn hs lập phép tính đúng.