Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012
Học vần PPCT: 53
in – un
SGK /98, 99 TGDK: 35’
A/ MỤC TIÊU:
Đọc được: in, un, đèn pin, con giun; từ và đoạn thơ ứng dụng.
Viết được: in, un, đèn pin, con giun.
Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ đồ dùng tiếng Việt, bảng con.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1
I/ Hoạt động 1: Bài cũ:
Gọi hs đọc và viết: en, ên, áo len, mũi tên.
1 hs đọc câu ứng dụng sgk
Nhận xét.
II/ Hoạt động 2 : Bài mới
Giới thiệu bài
1/ Hoạt động 2.1:
Dạy vần mới:
a, Dạy vần in:
Gv viết bảng :in – Hướng dẫn hs đọc : in - Hs phân tích vần in.
Hs đánh vần. - Hs cài – Nhận xét.
Gv đính bảng – Hs đọc - Hs ghép tiếng : pin – Nhận xét
Gv đính bảng – Hs phân tích – đánh vần – đọc trơn.
Hs xem tranh rút ra từ khoá: đèn pin - Hs đọc.
Gọi hs đọc tổng hợp lại
b, Dạy vần un: Quy trình dạy tương tự nhưun
Gọi hs tổng hợp lại 2 vần: in, un.
Hs so sánh 2 vần: in, un.
* Nghỉ giữa tiết
c, Đọc từ ứng dụng:
nhà in mưa phùn (giảng từ)
xin lỗi vun xới
Luyện viết bảng con
Gv hướng dẫn và viết mẫu - Hs quan sát.
Hs viết bảng con - Nhận xét.
Tiết 2:
2/ Hoạt động 2.2:
Luyện tập.
Hs đọc bài trên bảng lớp ( cá nhân, lớp )
Hs xem tranh rút ra câu ứng dụng SGK/ 99 - Luyện đọc.
Đọc SGK
* Nghỉ giữa tiết
Thực hành VBT.
Hs viết bài vào vở tập viết – Theo dõi, uốn nắn.
Hướng dẫn hs làm vbt/ 49 – Chấm sửa sai.
Luyện nói:. Nói lời xin lỗi.
* Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi:
+ Trong tranh vẽ gì? Khi lm bạn ng em cĩ nn xin lỗi bạn khơng?
+ Em đ biết nĩi lời xin lỗi chưa?
Hs đọc tên bài luyện nói.
III/ Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò
Hs thi tìm tiếng, từ có vần vừa học
Về xem lại bài.
D/ PHẦN BỔ SUNG:……………………………………………………………………….....
………………………………………………………………………………………………….
____________________________________
Toán PPCT: 50
Phép trừ trong phạm vi 7
SGK /69 TGDK: 35’
A/ MỤC TIÊU:
Thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ trong phạm vi 7
Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ
Bi 1; 2; 3( dòng 1 ); 4
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ đồ dùng toán, bảng con.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I/ Hoạt động 1: Bài cũ:
- Gọi hs đọc bảng cộng trong phạm vi 7.
- Gọi hs làm bài: 6 2 3 5
1 5 4 2
- Nhận xét.
II/ Hoạt động 2 : Bài mới
* Giới thiệu bài
1/ Hoạt động 2.1: :
Thành lập và ghi nhớ bảng trừ
Phép trừ: 7 – 1 = 6 ; 7 – 6 = 1
Gv đính 7 con bướm, bay đi 1 con bướm. Hỏi còn lại mấy con bướm?
Hs nêu lại bài toán.
7 bớt 1 còn mấy? (6)
Hs cài phép tính – nhận xét – gv viết bảng – Hs đọc.
Hs lập phép tính: 7 – 6 = 1 - Hs đọc.
* Các phép tính khác gv làm tương tự.
Ghi nhớ bảng trừ: 7 – 6 = 1 7 – 1 = 6
7 – 5 = 2 7 – 2 = 5
7 – 4 = 3 7 – 3 = 4
Hs làm bảng con: 7 – 1 = ? 7 – 5 = ?
2/ Hoạt động 2.2:
* Hướng dẫn hs làm vbt/53.
Bài 1, 2, 3:
Bài 1: Số? Hs quan st hình vẽ viết phép tính – sửa miệng – nhận xt.
Bài 2: Tính – Hs làm vở – sửa sai