Chào mừng quý vị đến với Website của Trường Tiểu học Hàm Thắng 4.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Ngọc Nhi
Ngày gửi: 09h:29' 07-12-2012
Dung lượng: 33.1 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Ngọc Nhi
Ngày gửi: 09h:29' 07-12-2012
Dung lượng: 33.1 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 7
Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2012
Học vần Tiết 27
ng ngh
SGK/52,53 TGDK: 70 phút
A.Mục tiêu:
- Đọc được: ng, ngh, cá ngữ, củ nghệ; từ và câu ứng dụng.
- được: ng, ngh, cá ngữ, củ nghệ.
- nói 2 – 3 câu theo chủ đề: Bê, nghé, bé
B. Đồ dùng dạy học: Tranh, bộ ĐDHT .
C. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
I.Hoạt động bài cũ .
- Gọi HSKT đọc bài và kết hợp kiểm tra viết bảng con: quả thị
- HS đọc câu ứng dụng SGK+ Lớp viết bảng con: giỏ cá
- Nhận xét, ghi điểm
II.Hoạt động dạy bài mới: gtb .
1.Hoạt động 1: Dạy âm mới
* GV giới thiệu âm: ng
- Hướng dẫn hs cách phát âm - GV phát âm – hs đọc CN+ĐT
- HS cài âm: ng – kiểm tra, sửa sai – GV đính âm ng – hs đọc CN
- GV yêu cầu HS ghép âm ư đứng sau âm ng, dấu huyền trên đầu âm ư để được tiếng ngừ - HS cài tiếng: ngừ – kiểm tra, sửa sai.
H.Em vừa ghép được tiếng gì? (ngừ)
- GV đính tiếng ngừ – hs đọc phân tích, đánh vần , đọc trơn tiếng.
- GT tranh rút từ: cá - đọc trơn từ CN
- HS đọc âm, tiếng, từ (thứ tự, không thứ tự)
* GT âm: ngh ( Tương tự )
- HS đọc CN toàn nội dung ở bảng (thứ tự, ko thứ tự)
* So sánh 2 âm: ng- ngh
* Nghỉ giữa tiết .
2.Hoạt động 2: đọc từ ứng dụng
* Hướng dẫn đọc từ: ngã tư, nghệ sĩ, ngõ nhỏ, nghé ọ
- HS tìm tiếng chứa âm vừa học – hs đọc: ng-ngh
- HS đọc đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng, đọc trơn từ CN
- Giải nghĩa từ: ngõ nhỏ
- HS đọc trơn từ (thứ tự, không thứ tự) CN
3.Hoạt động 3 Luyện viết bảng con
- GV cho HS nhận diện chữ in và chữ viết: ng-ngh
- GV viết mẫu
- HS viết vào bảng con chữ: ng-ngh – HS viết 3 lần, mỗi lần 1 con chữ, sau mỗi lần GV kết hợp sửa sai và cho HS đọc lại âm vừa viết.
- GV viết mẫu tiếng ngừ, nghé - HS viết vào bảng con 2 lần, mỗi lần 1 chữ.
- GV chỉnh sửa chữ viết cho HS.
Tiết 2
1.Hoạt động 1: Luyện đọc
* Luyện đọc lại nội dung bài tiết 1 .
- HS đọc CN+ĐT
- HS đọc bài SGK .
* GT tranh rút câu ứng dụng SGK: Nghỉ hè, chị Kha ra nhà bé Nga.
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng – GV đọc câu ứng dụng.
- HS tìm tiếng có chứa âm vừa học (Nghỉ, Nga), sau mỗi tiếng HS đánh vần, đọc trơn.
- HS đọc trơn từ.
- HS luyện đọc câu ứng dụng.
- HS đọc bài SGK.
* Nghỉ giữa tiết .
2.Hoạt động 2: Làm VBT .
- Hướng dẫn hs đọc từng bài - Làm BT - nhận xét, sửa sai.
3.Hoạt động 3
* Luyện nói : Bê, nghé, bé
- HS quan sát tranh + TLCH - nhận xét, tuyên dương .
III.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dị
- Tìm tiếng mới có âm: ng- ngh
- Chuẩn bị trước bài sau .
D. Phần bổ sung :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
_________________________________
Môn: Toán Tiết 24
Bài: Luyện tập chung
SGK/42 TGDK: 35 phút
A.Mục tiêu:
- So sánh được số lượng trong phạm vi 10; cấu tạo của số 10. Sắp xếp được các số theo thứ tự đ xc định trong phạm vi 10.
- Bài tập 1,2,3,4
B. Đồ dùng :
- Giáo viên: Sách, bộ số.
- Học sinh: Sách, vở bài tập.
C. Các hoạt động dạy học:
I.Hoạt động 1: Bài cũ
- Điền dấu > < = vào chỗ chấm
5…4 3….6 7…8
9…9 8….4 3…3
- Điền số 3< …..< 5 3< …..< 6
II.Hoạt động 2: Dạy bài mới: gtb .
Bài 1: Số
- Nêu yêu cầu.
- Gọi 1 em lên sửa.
Bài 2: > < =
- Cho học sinh tự
Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2012
Học vần Tiết 27
ng ngh
SGK/52,53 TGDK: 70 phút
A.Mục tiêu:
- Đọc được: ng, ngh, cá ngữ, củ nghệ; từ và câu ứng dụng.
- được: ng, ngh, cá ngữ, củ nghệ.
- nói 2 – 3 câu theo chủ đề: Bê, nghé, bé
B. Đồ dùng dạy học: Tranh, bộ ĐDHT .
C. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
I.Hoạt động bài cũ .
- Gọi HSKT đọc bài và kết hợp kiểm tra viết bảng con: quả thị
- HS đọc câu ứng dụng SGK+ Lớp viết bảng con: giỏ cá
- Nhận xét, ghi điểm
II.Hoạt động dạy bài mới: gtb .
1.Hoạt động 1: Dạy âm mới
* GV giới thiệu âm: ng
- Hướng dẫn hs cách phát âm - GV phát âm – hs đọc CN+ĐT
- HS cài âm: ng – kiểm tra, sửa sai – GV đính âm ng – hs đọc CN
- GV yêu cầu HS ghép âm ư đứng sau âm ng, dấu huyền trên đầu âm ư để được tiếng ngừ - HS cài tiếng: ngừ – kiểm tra, sửa sai.
H.Em vừa ghép được tiếng gì? (ngừ)
- GV đính tiếng ngừ – hs đọc phân tích, đánh vần , đọc trơn tiếng.
- GT tranh rút từ: cá - đọc trơn từ CN
- HS đọc âm, tiếng, từ (thứ tự, không thứ tự)
* GT âm: ngh ( Tương tự )
- HS đọc CN toàn nội dung ở bảng (thứ tự, ko thứ tự)
* So sánh 2 âm: ng- ngh
* Nghỉ giữa tiết .
2.Hoạt động 2: đọc từ ứng dụng
* Hướng dẫn đọc từ: ngã tư, nghệ sĩ, ngõ nhỏ, nghé ọ
- HS tìm tiếng chứa âm vừa học – hs đọc: ng-ngh
- HS đọc đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng, đọc trơn từ CN
- Giải nghĩa từ: ngõ nhỏ
- HS đọc trơn từ (thứ tự, không thứ tự) CN
3.Hoạt động 3 Luyện viết bảng con
- GV cho HS nhận diện chữ in và chữ viết: ng-ngh
- GV viết mẫu
- HS viết vào bảng con chữ: ng-ngh – HS viết 3 lần, mỗi lần 1 con chữ, sau mỗi lần GV kết hợp sửa sai và cho HS đọc lại âm vừa viết.
- GV viết mẫu tiếng ngừ, nghé - HS viết vào bảng con 2 lần, mỗi lần 1 chữ.
- GV chỉnh sửa chữ viết cho HS.
Tiết 2
1.Hoạt động 1: Luyện đọc
* Luyện đọc lại nội dung bài tiết 1 .
- HS đọc CN+ĐT
- HS đọc bài SGK .
* GT tranh rút câu ứng dụng SGK: Nghỉ hè, chị Kha ra nhà bé Nga.
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng – GV đọc câu ứng dụng.
- HS tìm tiếng có chứa âm vừa học (Nghỉ, Nga), sau mỗi tiếng HS đánh vần, đọc trơn.
- HS đọc trơn từ.
- HS luyện đọc câu ứng dụng.
- HS đọc bài SGK.
* Nghỉ giữa tiết .
2.Hoạt động 2: Làm VBT .
- Hướng dẫn hs đọc từng bài - Làm BT - nhận xét, sửa sai.
3.Hoạt động 3
* Luyện nói : Bê, nghé, bé
- HS quan sát tranh + TLCH - nhận xét, tuyên dương .
III.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dị
- Tìm tiếng mới có âm: ng- ngh
- Chuẩn bị trước bài sau .
D. Phần bổ sung :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
_________________________________
Môn: Toán Tiết 24
Bài: Luyện tập chung
SGK/42 TGDK: 35 phút
A.Mục tiêu:
- So sánh được số lượng trong phạm vi 10; cấu tạo của số 10. Sắp xếp được các số theo thứ tự đ xc định trong phạm vi 10.
- Bài tập 1,2,3,4
B. Đồ dùng :
- Giáo viên: Sách, bộ số.
- Học sinh: Sách, vở bài tập.
C. Các hoạt động dạy học:
I.Hoạt động 1: Bài cũ
- Điền dấu > < = vào chỗ chấm
5…4 3….6 7…8
9…9 8….4 3…3
- Điền số 3< …..< 5 3< …..< 6
II.Hoạt động 2: Dạy bài mới: gtb .
Bài 1: Số
- Nêu yêu cầu.
- Gọi 1 em lên sửa.
Bài 2: > < =
- Cho học sinh tự
 






Các ý kiến mới nhất